Infantil Cinco Años. Conciencia Fonológica

  

Conciencia Fonológica

La conciencia fonológica es la capacidad del alumnado para reflexionar sobre los segmentos del lenguaje oral. Implica una reflexión sobre los fonemas, sílabas, palabras o rimas. Las investigaciones recientes demuestran que la conciencia fonológica apoya y favorece la adquisición de la lectoescritura y está directamente relacionada en el éxito de ésta.

La conciencia fonológica es una de las tareas más importantes, en Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria, para la adquisición de la lectoescritura, por eso debe ser introducida en el currículum y prestarle la atención debida, especialmente en el caso de alumnos y alumnas que presentan necesidades educativas especiales. Del mismo modo, una identificación temprana de aquellos alumnos y alumnas que presentan un bajo nivel en conciencia fonológica es fundamental si queremos ayudarle a que el niño o la niña desarrolle su competencia lectora.

 

 

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